ADEUS PASMACEIRA

Coloque Em Prática, Já Na Sua Próxima Aula, Novas Ideias e Novas Estratégias, Fundamentadas Em Três Pilares Que Gerenciam Todas Suas Ações e Decisões Em Sala De Aula.

Existem dois tipos de professores:

1. os que estão replicando o que aprenderam na escola e na faculdade;

2. os que estão suscetíveis à novidades que venham agregar para o desenvolvimento do seu trabalho em sala de aula.

 

Em qual grupo você está?

 

Vou partir da seguinte premissa: se você chegou até aqui é porque você está no segundo grupo e por isso vamos direto ao que interessa.

 

Quero te mostrar algo novo, simples e de fácil aplicação e o que te peço é apenas sua atenção.

 

E para você entender a minha proposta, preciso rapidamente em poucas linhas, falar quem sou e o que faço desde 2007.

 

Sou professor Célio, comecei minha licenciatura plena em 2007.

 

Cursei especialização em Educação Matemática e atualmente sou mestrando no curso de Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática do Instituto Federal de São Paulo.

 

Sou autor de: 

  • Um livro físico;

  • Dois livros digitais; 

  • Dois aperfeiçoamentos;

  • Oito e-books; 

  • Um workshop; 

  • Além de Facebook e Instagram.

E o único motivo pela qual estou contando isso pra você é pela origem de cada item acima mencionado: a sala de aula.

 

Todas minhas ideias surgiram e ainda surgem do trabalho desenvolvido em sala de aula e por isso eu sei com detalhes dos desafios que você enfrenta diariamente e também dos novos desafios causados pela pandemia da COVID19.

 

Em 2007 e 2008 nos meus dois primeiros anos de faculdade, já lecionava em um cursinho pré-vestibular gratuito chamado EDUCAFRO.

 

Desde então, venho analisando e refletindo sobre o meu trabalho e a receptividade do meu trabalho por meus alunos.

 

Nessas análises, encontrei padrões de comportamentos e receptividades em diversas atividades que apliquei durante meus 13 anos em sala de aula.

 

E são essas ideias que vou compartilhar com você, por ser totalmente possível replicar em sala de aula.

A começar pelos três pilares que gerenciam nossas ações em sala de aula.

 

  1. Visão de aprendizagem;

  2. Método;

  3. Estratégias.

Por trás destes três pilares estão escondidas novas ideias que vão multiplicar suas possibilidades em sala de aula e também para o ensino remoto.

 

Todo o desenvolvimento destes três pilares para a aprendizagem matemática sob uma nova ótica você vai encontrar no meu segundo livro:

 

39UM2

ALÉM DO CONTEÚDO MATEMÁTICO

Uma Nova Forma De Pensar a Sala De Aula, Dinamizar Suas Ações e Engajar Seus Alunos.

 

  1. Já na página 11 você vai entender o código 39UM2;

  2. Na página 85 você vai encontrar 11 estratégias para uso imediato;

  3. Na página 141 você vai conhecer a ideia de Produto Estratégico;

  4. Na página 87 você vai conhecer um método amplamente testado e aprovado em diversas séries do ensino fundamental e médio.

 

Enfim, são 291 páginas de muitas ideias, exemplos e aplicações.

PRÉ-LANÇAMENTO

Você pode adquirir a sua cópia agora mesmo aproveitando este pré-lançamento que vai durar poucos dias.

 

Aproveitar também o meu controle sobre o valor do livro, porque depois que for para a editora o valor é relativo a quantidades de páginas, cores, tipo de papel, tamanho do livro etc.

 

Ou seja, o valor acaba sendo determinado pela editora e pode chegar até R$ 89,00 ou mais, dependendo de tudo o que disse anteriormente.

 

Por isso você deve aproveitar o meu controle e pegar a sua cópia agora mesmo.

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E convenhamos, o que dá para fazer com este valor, indo no mercado, por exemplo?

 

LIVRO DIGITAL DINÂMICO DO GEOGEBRA

 

Além do livro, ALÉM DO CONTEÚDO MATEMÁTICO, você também terá acesso a um outro LIVRO DIGITAL E DINÂMICO, que organizei recentemente sobre o GEOGEBRA.

 

Nesse livro digital você vai encontrar uma série de construções e atividades feitas no GEOGEBRA.

 

E COMO VOCÊ ACESSA ESSE LIVRO DIGITAL?

 

O seu acesso está na página 291 do livro ALÉM DO CONTEÚDO MATEMÁTICO, via link.

 

E junto com esse bônus você também terá acesso a um material exclusivo de um curso de geometria que fiz na PUC-SP e o link também está na página 291.

 

Estes são alguns dos arquivos e atividades que você terá acesso:

 

 

 

 

Um aviso: você terá uma melhor experiência com este Livro Digital do Geogebra, abrindo os arquivos no seu computador.

Você tem três opções para adquirir sua cópia agora:

  1. Cartão de crédito

  2. PIX

  3. Boleto 

ATENÇÃO

Mais de 100 professores já estão lendo Além do Conteúdo Matemático.

Garanta também a sua leitura com o valor promocional.

 

As condições são especiais, mas no final a decisão é sempre sua:

 

  1. Não fazer nada, ou seja, fechar a página simplesmente;
  2. Tentar criar a sua visão de aprendizagem, o seu método e suas estratégias, ou;
  3. Ler o livro e comprovar que você vai estar diante de algo novo, funcional e prático. Assim eu posso te ajudar nesse processo, economizando tempo e dinheiro.
 

E se você veio direto para o final da página aqui está o resumo:

 

  • Um livro com novas ideias, métodos e estratégias em 291 páginas.

 

  • Um livro digital dinâmico, um bônus exclusivo com construções e atividades diversas feitas com o Geogebra.

 

  • Um material mais exclusivo ainda sobre um curso de geometria da PUC-SP.

 

Condições de pré-lançamento.

Aqui está o botão para você salvar a sua cópia.

Eu imagino que um grande sonho para todos os professores de Matemática seria que suas aulas causassem uma forte emoção em seus alunos. Mas será que isso é tão difícil assim atingir? Posso garantir que com muita dedicação e atenção não estamos tão longe disso.

 

Nesta obra o professor Célio apresenta essa possibilidade com muita propriedade e dedicação. Ele traz uma visão de como trabalhar em sala de aula que vai muito além de simplesmente aplicações de fórmulas, matéria curricular e cumprir o conteúdo apenas por estar na base curricular.

 

Essa visão é baseada nos estudos de diversos pensadores da Educação Matemática francesa e brasileira. Além da experiência docente e das aplicações de atividades cativantes aos alunos como por exemplo as dobraduras (origamis).

 

A sua experiência em sala de aula, seus estudos em Educação Matemática com as teorias francesas e os trabalhos realizado em suas aulas levaram a construção desse livro. Ele faz uma excelente ligação entre esses três eixos.

 

Você professor assim como eu será convidado a mergulhar num universo de possibilidades que poderão mudar sua visão e até mesmo suas aulas ao ler este livro.

 

Desejo a você uma ótima leitura”.

 

Professor Izaias C. Néri

 

 

Boa leitura!

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Em mais de 2 anos de Hotmart e mais de 300 aquisições, não tive nenhum reembolso, ZERO.

 

Porque crio todos os produtos com a mesma dedicação de sempre e agora com este livro não é diferente.

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Livro Digital Dinâmico sobre o Geogebra.

 

O acesso está em um link na última página do livro.

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